都昌向来就是教育大县，每到高考时人群真可谓是“熙熙攘攘”，各色各样的小车、摩托车那是不胜枚举。尽管考试的人很多，可我们都昌却并不是教育强县，就拿三汊港高中来说，一个文补班才出三个二本、5个一本，相对县中的生源素质来说这还算可以了。县一中1000多名补习生外加那么多应届生也只有600来个上了二本以上，这是什么效率？都昌的教学何时才能转变？真为都昌的学子担心！

基本上都是混日子,

我记得有次去学校找我MM有事..

经过那文科补习班..那老师就是埋头照书上念..

一个班上差不多80多个学生...

真晕啊``

多媒体教学（系统）+网络（远程）辅导教学，利用现代教育技术，结合我们传统的教学方法！

传统方法用在课堂教学，现代教育技术用来课余学习、巩固、练习！

组织老师系统研究知识结构并编制统一复习（教学）方案，向黄冈等学习！

内行管内行,才行!!

要从上层开始，先确定好班子；再就是制定长远的教学目标，各级教育不能短视，要开扩眼界，不能一唯地进行应试教育，要为学生的一生做好规划；其次是抓好教师队伍，清理不合格的教师，最后是要全社会配合，尤其是家长要做好表率，很难想像家长天天摸麻将，儿女会认真读书。一个混乱的社会也不能让那些幼小的心灵安心学习。都昌的考风令人忧虑，不要说高考、中考，甚至在小考都昌在线有家长、老师怂恿、帮助学生偷看，这是为一时一己之利在毁坏，在摧残都昌的下一代！

如此下去，都昌的未来会让人更加担心！

教育不只是教育的问题，是综合的问题，要综合治理！

都昌的有识之士要从我做起，端正自己的品行，都昌的教育才会有希望，都昌才会有希望！

我觉得是教育体制改革的失败，还有一个是教师绩效不好评估。

要做的是：

1、大幅度提高教师待遇，达到当前金融行业的水平，像县一中的教师平均水平最起码要月薪水2万以上；

2、国家加大对师范院校的投入，鼓励优秀考生报考师范院校，比如全省前500名考生报考师范类院校奖励5万等；

3、改革学校的管理制度，而不是现在的教而优而管，应该分出行政管理岗和业务管理岗位以及教师岗位分别对待，行政管理岗应该从社会招聘职业经理人，业务管理岗可从教师岗中择优录用，教师岗应该坚持严进宽出的原则来选择；

4、建立和完善教师绩效评估体系，不仅仅从考取重点高校和考取清华北大多少来评价教师的绩效；

5、引入班主任负责制，学生分班以后，竞选班主任，有学校领导和学生共同来选择老师，对岗位教师采用仅拿基本工资，从出去培训的方式处理。

当然还有很多其他办法可以提高教学质量，需要共同探索！

 

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6楼主你如此说“我觉得是教育体制改革的失败，还有一个是教师绩效不好评估。

要做的是：

1、大幅度提高教师待遇，达到当前金融行业的水平，像县一中的教师平均水平最起码要月薪水2万以上；

2、国家加大对师范院校的投入，鼓励优秀考生报考师范院校，比如全省前500名考生报考师范类院校奖励5万等；

3、改革学校的管理制度，而不是现在的教而优而管，应该分出行政管理岗和业务管理岗位以及教师岗位分别对待，行政管理岗应该从社会招聘职业经理人，业务管理岗可从教师岗中择优录用，教师岗应该坚持严进宽出的原则来选择；

4、建立和完善教师绩效评估体系，不仅仅从考取重点高校和考取清华北大多少来评价教师的绩效；

5、引入班主任负责制，学生分班以后，竞选班主任，有学校领导和学生共同来选择老师，对岗位教师采用仅拿基本工资，从出去培训的方式处理。”你肯定是个老师，或者有大关系，我觉的老师目前待遇已经够可以了，每年3个月的假期，每 天几小时的工作，关键在老师的师德和情商。要爱学生和教育事业，当然中上的待遇也是必须的

何止教育问题,有什么好的?购物?宾馆?汽车战?

我一朋友买了个农民房,房产证也NO有.你说正规的开发的楼盘,一个贵,第二少啊